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품명 | 기능적 기술 습득을 위한 개별화교육 프로그램의 실제(4판) |
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상품코드 | P0000OPT |
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저자 | 장혜성, 김수진, 김지영 |
발행일 | 2019-08-30 |
ISBN | 978-89-254-1414-0(93370) |
판형 | 4x6배판 |
페이지 | 416p |
결제수단 | 카드 결제, 무통장 입금 / 공기관 후불, 적립금, 실시간 계좌이체 |
판매값 | 19,000원 (면세) |
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기능적 기술 습득을 위한 개별화교육 프로그램의 실제(4판)
<< 책소개 >>
특수교육대상자의 개별적인 요구를 지원하기 위한 체계를 갖추는 ‘개별화교육프로그램’은 일반 교육과 대비되는 특수교육의 중요한 특징이며 특수 교육실행의 핵심적인 틀이다. 현장에서 만나게 되는 너무나 다양한 특수교육대상자들에 대한 교사의 책무성은 질적인 개별화교육프로그램을 계획하고 실행하고 평가하는 과정에서 확고하게 자리 잡을 수 있다.
<< 목차 >>
머리말 / 3<< 저자 >>
장혜성
∙ 이화여자대학교 사범대학 특수교육과 ∙ 이화여자대학교 대학원 특수교육과 석사 ∙ 미국 펜실베이니아 주립대학교 대학원 특수교육과 석사 ∙ 이화여자대학교 대학원 특수교육학 박사
<주요 경력> ∙ 서울애화학교(청각장애) 교사 ∙ 서울 장애인 종합 복지관 교육부 과장 ∙ 이화여자대학교 평생교육원
발달장애인 지역사회 아카데미 주강사 ∙ 현, 가톨릭대학교 특수교육과 교수
김수진
∙ 이화여자대학교 사범대학 특수교육과 ∙ 미국 하와이 주립대학교 대학원 특수교육과 석사 ∙ 이화여자대학교 대학원 특수교육학 박사
<주요 경력> ∙ 서울 삼성학교(청각장애) 교사 ∙ 서울 강동구 구립 곡교어린이집 특수교사 ∙ 현, 연성대학교 유아특수재활과 교수
김지영
∙ 강남대학교 사범대학 특수교육과 ∙ 이화여자대학교 대학원 특수교육과 석사 ∙ 이화여자대학교 대학원 특수교육학 박사
<주요 경력> ∙ 서울 강동구 구립 곡교어린이집 특수교사 ∙ 배화여자대학교 유아교육과 겸임교수 ∙ 이화여자대학교 특수교육과 연구교수 ∙ 현, 연세대학교 교육학과 외래강사
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